PORTAFOLIO
CONCEPTO DE PORTAFOLIO
Un portafolio resulta ser el conjunto de evidencias de cualquier tipo que por un lado le permitirán al docente y por otro, al alumno, reflexionar sobre su proceso de aprendizaje. Es una de las herramientas más claras a la hora de evaluar los procesos de aprendizaje, ya que ayuda a controlar lo aprendido; introducir correcciones si se presentan anomalías o en tal caso si se está llevando un buen trabajo continuar por el mismo camino.
El Portafolio es una metodología de enseñanza, aprendizaje que consiste en la aportación de diferente índole por parte ya sea de un trabajador o de un estudiante donde se pueden juzgar sus capacidades en el marco de una disciplina o materia de estudio. Estas producciones informan del proceso personal seguido por el estudiante, permitiéndole a él y los demás ver sus esfuerzos y logros, en relación a los objetivos de aprendizaje y criterios de evaluación establecidos previamente.
El portafolio es un modelo de enseñanza - aprendizaje, fundamentado en la teoría de que la evaluación marca la forma cómo un estudiante plantea lo aprendido.
El portafolio responde a muchos aspectos entre ellos el proceso de enseñanza-aprendizaje, implica metodologías de trabajo y de estrategias didácticas, es un método que permite unir y coordinar evidencias para emitir una valoración de los datos recopilados.
Las Finalidades De Los Portafolios
En los últimos tiempos los portafolios se han convertido en una herramienta innovadora. Los propósitos del portafolio van desde ayudar a docentes y alumnos, hasta evaluar las necesidades curriculares, así como también se agrupan en cuatro grandes categorías: enseñanza, desarrollo profesional, evaluación e investigación. sin duda los portafolios son una poderosa herramienta que los decente deberían considerar poner en práctica.
Aunque, como cualquier herramienta, el portafolio es bueno para unas tareas que para otras. La finalidad es que este libro ayude a los educadores a aclarar sus propósitos en el uso de los portafolios.
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